quarta-feira, 2 de dezembro de 2009

A Pintura e as Aulas de Arte.


As aulas se aproximam do final e nada mais do que adequado  as aulas de ateliê  e  o fazer artístico para encerrar as atividades. Após estudarmos a moda afro nada melhor do que dar continuidade as questões da nossa negritude, contextualizando com o estudo de artístas que retrataram em seus trabalhos nosso povo e nossa gente. Dentre os pintores conhecidos e estudados pelas crianças resolvemos então nos aprofundar em Candido Portinari  e sua obra "Mulher e Criança" que resultou  em Analise e interpretação visual da obra, pesquisas e aulas de ateliê. As pinturas postadas aqui foram feitas pelos alunos da 3° série C, resultados dos estudos e pesquisaas realizadas.
Espero que apreciem....

quinta-feira, 26 de novembro de 2009

As aulas de Artes e a confecção de instrumentos musicais.

A partir de agosto de 2011 todas as escolas deverão ter se adaptado para o ensino da música na sala de aula, nas aulas de a música artes isso já vem ocorrendo há algum tempo. Para ensinar essa linguagem não precisa ser músíco formado e sim ter didática para ensinar e muita voltade em aprender também.
Sabemos que a música contribui para a formação do índivíduo, reforça seus valores, eleva a auto estima, estimula, e promovo a integração e o companheirismo, a  expressividade e o senso estético. Aliada número um da alfabetização, pois ajuda a desenvolver as habilidades lógico matemática, psicomotora, verbal e musical entre tantas outras.

Muitos acham que é só ensinar uma letra de música e pronto, ao contrário ha muito o que ensinar como atividades lúdicas trabalhar a coordenação motora, o movimento corporal, o senso rítmico e melódico, o pulso interno, a voz, , a percepção, a notação musical, e um repertório variado que passe pelo erudito, folclórico e popular.
Foi pensando nesta diversidade de atividades que desenvolvi meu trabalho de música este ano, estudamos a história da música através da revistinha da Mônica, onde conhecemos a música desde a pré-história até os dias a tuais, conhecemos também instrumentos e ritmos diversos, de várias épocas e países. Conhecemos também a história de Bartolomeu Cristófoli e o primeiro piano.
A musica erudita de Villa Lobos  e a introdução de instrumentos de percurssão na orquestra sinfonica, foi o principal objeto de estudo, no qual resultou a confecção de variados instrumentos de material reaproveitável para compor nossa bandinha musical.
Foi um prazer desenvolver esse projeto.




domingo, 22 de novembro de 2009

Moda Afro


Apesar de estarmos quase no final do ano letivo ainda a muito que estudar, prova disso são os trabalhos de moda afro realizadas nas aulas de artes. Fizemos um estudo do estilo afro de se vestir que anda espalhado por todo esse país.Valorizar a negritude com modelos descolados foi nosso objetivo, os alunos adoraram. Espero que gostem.

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

As aulas de Artes e o projeto Cultura é Currículo

 
O projeto Currículo é Cultura é uma das coisas boas promovidas pela secretaria da educação através do projeto os alunos tem acesso a aulas diferenciadas em diversas instituições culturais, eu me considero privilegiada pois as duas escolas em que trabalho estão envolvidas neste  projeto. Numa das escolas participo como professora na outra como coordenadora. Foi e esta sendo muito gratificante participar e desenvolver os trabahos com meus alunos.
Através da arte resgatar nossas heranças culturais, buscar lá no fundo do baú, um objeto, uma foto, que contam um pouquinho da nossa história, da nossa vida, da nossa cidade, é uma verdadeira aula de cidadania. buscar nossas origens, nos posicionarmos como protagonistas do mundo, da cidade, do bairro, conhecer a nossa excência, preservar e valorizar nosso patrimônio, foi e está sendo muito gratificante. Parabéns alunos...

terça-feira, 10 de novembro de 2009


Projeto Cultura é currículo

Obra viva 
Interior de Pobres de Lasar Segall.

Alunos das 4º Séries do ensino fundamental.

Escola Geraldo Domingos Cortez.

segunda-feira, 9 de novembro de 2009

Convite Festa do livro


Tema: Monteiro Lobato
Projeto Saci

Poesia: Saci-Pererê

Trabalhos dos alunos das 4° Séries




Projeto Saci

Interpretação visual de texto poéticos com uso de materiais diversos(EVA, Tecido, Tinta e Papéis diversos)


Trabalho dos alunos das 3° Séries  

Poesia: O Sonho do Saci                           










sábado, 7 de novembro de 2009


Estudantes de escolas públicas visitam Cuide de você

 * Por Stella Ramos
 
Na última semana, a exposição Cuide de você recebeu uma série de escolas públicas, por meio de uma parceria com a FDE (Fundação para o desenvolvimento da educação).
A partir de diferentes propostas feitas pelos educadores, os estudantes produziram respostas poéticas em diversas linguagens: exercitaram um olhar formal na composição de fotografia, a postura corporal como linguagem em vídeo, a carta como um convite ou término de relacionamento, a síntese na elaboração de torpedos de celular, entre outras. Deixaram algumas imagens e exemplos, que posto abaixo.

eegabriel-ortiz_painel

 Cartas escritas pelos alunos da E. E. Gabriel Ortiz 




Neste ano, coordenação pedagógica, as disciplinas de Arte, Português, Filosofia e História,   inscrevermos nossa escola no prejeto da SEE "Currículo é Cultura - a escola sai da escola, o qual resultou em uma sequência de visitas a diversas instituições culturais onde os alunos tiveram uma aula diferenciada dentre elas as  mais significativas foram:  exposição de fotografia do artista francês Cartier - Bresson, Arte contemporãnea  - Paço das Artes- nesta exposição recebemos um premio, visitar todas as exposições que acontecerão lá durante um ano totalmente patrocidada pelo museu. mas certamente a exposição de Soffie Calle talves tenha sido a que mais marcou a turma, pela interatividade e por terem seus trabalhos postados no site do blog do Video Brasil.
Neste projeto o  papel do coordenador pedagógico é fundamental pois orientar, participar , incentivar e acompanhar o desenvolvimento dos projetos na escola faz parte das suas responsabilidades. Mais  responsabilidade ainda temos eu e a Amélia minha companheira de coordenação pois a arte e literatura  Que é nossa formação caminham sempre juntas valorizar uma aula prática que tem como objetivo atividades e percursos práticos, reflexivos e participativos com proposta de ampliar a experiência da exposição, qualificar  fruição do público, instigar os visitantes a produzir respostas poéticas à obra é nossa obrigação.














domingo, 1 de novembro de 2009

Oração do Artísta





           Senhor! Tu que és o maior dos artistas, fonte das mais belas inspirações, abençoa o meu talento e as minhas obras. Maravilhoso é So dom que me deste na louvada missão de servir-te com alegria e de exercer o meu trabalho com amor e dedicação. Por isso, gradeço-te por permaneceres sempre comigo. 
Mesmo incompreendido ou diante de desafios, quero sustentar em minha vocação a energia de vencer e realizar meus projetos no imenso cenário da vida. Dá-me equilíbrio entre a razão e a emoção, humildade e sabedoria para me aperfeiçoar. Inspira-me, ó Mestre, à criação do novo e do belo. Protege, também todos os artistas em suas carreiras e gêneros. Faze com que minhas obras contribuam para a construção de teu reino e que eu prospere, seguindo teus desígnios, pelos caminhos gloriosos da arte.


Amém.


Fonte: www.exposicaovirtual.art.br/prece.htm












A NUDEZ DO ARTÍSTA


Despojado,


Performático,


Instintivo,


Subtrai o prazer


Transparente,


Anatômico.


Modela,


Exagera,


Transborda,


A flor da pele,


Desejos inconscientes.


Extrai sentimentos,


Usa veladuras,


Contorciona a modelo


Atinge a forma plena.


Sem pena,


Sem apelo,


Transporta para a tela


O retrato nu e cru.


O marido da modelo


Ainda inconformado,


Resolve pousar ao lado,

Com receios esconde os seios.

Num gesto de pura censura,

O pintor ensandecidoRemover formatação da seleção
Retrata o casal bem vestido.

Poesia de L. Capy.